Conocer los cambios que experimenta el cuerpo y aprender a expresar lo que siente un niño, adolescente o joven con discapacidad también es parte de crecer con seguridad y autonomía. Con esta visión, 103 docentes de todo el país participaron en un taller sobre educación integral de la sexualidad. Durante la jornada recibieron herramientas para orientar a estudiantes con discapacidad.
Los conocimientos permitirán enseñar a los estudiantes a reconocer sus emociones, establecer límites, identificar situaciones de riesgo y pedir ayuda cuando sea necesario. Claudia Avendaño, responsable del Departamento de Educación Inclusiva del Ministerio de Educación, explicó que los docentes llevarán estos conocimientos a los centros educativos.
“Toda esta información va a servir para que esta red que está aquí hoy presente, vaya a los centros educativos a replicar y ponerlo en práctica en las aulas con los estudiantes y a la vez, orientar a la familia, organizar talleres con la familia y puedan proporcionar esta información a las madres y padres de familia”.
A través de cuentos, historias y materiales didácticos, los docentes buscan convertir temas complejos en aprendizajes comprensibles para los estudiantes. Estas herramientas facilitan que los contenidos lleguen de manera clara a niños, adolescentes y jóvenes, de acuerdo con sus necesidades y procesos de aprendizaje.
El taller forma parte del modelo educativo inclusivo, que coloca a los estudiantes con discapacidad en el centro de los procesos de aprendizaje. La iniciativa también busca fortalecer las capacidades de los docentes para acompañar a sus estudiantes y brindarles herramientas que favorezcan su desarrollo.
De esta manera, el proceso educativo promueve que los estudiantes con discapacidad puedan desenvolverse de forma plena, segura y autónoma en la escuela, la comunidad y el hogar. Asimismo, la participación de las familias resulta fundamental para reforzar en casa los aprendizajes y contribuir a entornos donde los estudiantes puedan expresar sus emociones, reconocer límites y solicitar apoyo cuando lo necesiten.