En 2007 sólo el 50% de los maestros de Nicaragua poseían títulos profesionales, 14 años después únicamente el 4% de los docentes de primaria son empíricos, mientras que el 12% de los profesores de secundaria aún no culminan el proceso de formación.
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Según las autoridades del Ministerio de Educación (Mined), la meta es eliminar por completo el empirismo, además se han capacitado a más de 4 mil directores de Centros educativos en administración y liderazgo educativo.
Lo anterior fue destacado en el foro virtual de formación docente, en el evento en línea participan delegados municipales y departamentales del Mined de Nicaragua.
Periodista: Pablo López