Maestros del Ministerio de Educación y del Instituto Nacional Técnico y Tecnológico participaron del tercer seminario de Historia e Identidad Nacional, que tuvo como tema los saberes ancestrales y populares de Nicaragua.
Este encuentro es parte de un ciclo de seminarios de Historia e Identidad Nacional que dio inicio a principios de este año y concluirá en el 2026. Con ello, los maestros conocen “esas prácticas que hemos tenido como sociedad, en el evolucionar de nuestro país, desde esa medicina tradicional, desde esas prácticas y expresiones culturales, costumbres, lenguas, idiomas que venimos desarrollando, pero sobre todo que han pervivido en el tiempo, destacando aquellos eventos, aquellos hitos, aquellos elementos de luchas que han permitido que hoy estemos hablando de saberes ancestrales, porque desde el gobierno se ha venido fortaleciendo un marco jurídico que ha permitido no sólo preservar, no sólo decir que existen estas prácticas ancestrales, sino que las cuidamos, las fortalecemos y trabajamos en función de su preservación“, manifestó Thelma López, Coordinadora del Equipo técnico de Historia e Identidad Nacional.
En estos seminarios participan de forma presencial y en línea más de 60 mil maestros de todos los sistemas de educación del país. Las expectativas son que compartan los conocimientos y aprendizajes con los estudiantes en el aula de clases.
Estos seminarios son parte de un programa de formación continua en Historia e Identidad Nacional, contemplado en la Estrategia Nacional de Educación “Bendiciones y Victorias 2025”.
Periodista: Celia Méndez