Docentes fortalecen competencias didácticas para elevar la calidad educativa en 2026
Más de 350 docentes de educación primaria del Distrito V de Managua participaron en el IV Encuentro Pedagógico de Aprendizaje (EPI), realizado en el Colegio 14 de Septiembre, como parte del ciclo escolar 2026. El objetivo fue fortalecer sus competencias didácticas y científicas mediante el intercambio de experiencias en la práctica educativa.


La actividad permitió a los maestros socializar y compartir resultados exitosos desarrollados en los centros escolares, abordando temáticas orientadas a mejorar la calidad del aprendizaje. Entre los contenidos destaca el método PPA (Plan de Pizarra de Matemáticas Amigables), estrategias de comprensión lectora en Lengua y Literatura, así como el desarrollo de habilidades técnicas en talleres de arte, cultura y danza.
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Formación continua para una educación de calidad
El delegado del Ministerio de Educación (MINED) en el Distrito V, Pablo López, explicó que el encuentro se organiza en dos momentos: programación educativa y formación docente, en correspondencia con la Estrategia Nacional de Educación.

“El fortalecimiento de las capacidades del magisterio incide directamente en la calidad educativa. Cuando contamos con docentes comprometidos, con competencias didácticas y científicas, se garantiza una educación de calidad”, expresó.
Por su parte, Jessica Pérez, directora del Colegio María del Socorro Ponce, indicó que estos espacios permiten a los docentes retroalimentarse con las orientaciones del Ministerio de Educación y fortalecer sus estrategias en el aula.
“Las ideas que compartimos como docentes son esenciales para fomentar el desarrollo de habilidades y mejorar la calidad educativa de los niños de Nicaragua”, añadió.
Asimismo, la docente Escarlett López, del colegio Saint Martín School, destacó que los encuentros pedagógicos facilitan la incorporación de nuevas metodologías y recursos didácticos. Explicó que el uso de materiales actualizados y estrategias innovadoras ha permitido mejorar el aprendizaje, especialmente en los primeros grados, donde se fortalecen la confianza, la participación y la expresión oral y escrita de los estudiantes.

El IV Encuentro Pedagógico de Aprendizaje forma parte del proceso de formación continua impulsado por el MINED, orientado a consolidar una educación de calidad en los centros escolares del país.
Periodista: Zorgy Gutiérrez