La Secretaría de Educación Pública (SEP) de México anunció que implementará una regulación a partir de octubre para restringir el uso de teléfonos celulares en las aulas de nivel primaria y secundaria. En el caso de la educación media superior y superior, la normativa tecnológica se establecerá mediante asambleas comunitarias entre docentes, estudiantes y directivos de cada centro escolar.
El titular de la SEP, Mario Delgado, explicó que la disposición se fundamenta en diagnósticos sobre el rendimiento académico y la estabilidad emocional de la comunidad estudiantil. Evaluaciones internacionales como la prueba PISA de la OCDE advierten que la distracción provocada por dispositivos móviles impacta de forma directa en el desarrollo de la lectura y la capacidad de abstracción.
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En un esfuerzo conjunto con la Secretaría de Salud y por instrucción de la Presidencia, la institución colocó la salud mental como una prioridad nacional durante este ciclo lectivo. Asimismo, la SEP confirmó la consecución de fondos para acelerar las obras del Bachillerato Nacional “Margarita Maza”, buscando ampliar la oferta educativa en la educación media superior.
Impacto en el aprendizaje y la atención estudiantil
Especialistas e integrantes de la comunidad escolar señalaron la importancia de combinar estas restricciones con procesos de alfabetización digital. Para la educadora Betzaida Vázquez, el consumo constante de videos breves en redes sociales genera cansancio y falta de concentración en los menores, por lo que considera indispensable el acompañamiento parental y la supervisión pedagógica.
Diversos expertos coincidieron en que la regulación en el aula debe respaldarse con orientación para fomentar el uso crítico de las herramientas digitales. Por ello, instaron a los padres de familia a establecer límites de horario y vigilancia en los hogares para garantizar un equilibrio en el desarrollo de los niños y jóvenes.
Finalmente, el cuerpo docente subrayó la necesidad de involucrar a los estudiantes en la formulación de las reglas de convivencia digital. Este enfoque participativo busca prevenir las distracciones académicas en las clases sin obstaculizar el acceso al conocimiento y a las nuevas tecnologías.
Fuente: TeleSur